成果导向教育相关论文
目的探讨基于成果导向教育（outcome-basededucation，OBE）理念的多元化教学在生理学教学中的应用效果。方法选择沈阳医学院2020级麻醉......
为了提升应用型人才培养质量，基于成果导向教育理念，对接工程教育专业认证标准，从课程培养目标、课程教学内容、课程教学方法“、双师......
在大力发展生物经济的背景下，需要高效的生物工程下游技术教学模式，为生物技术人才培养提供更优质、更有力的支撑，以满足生物技术产业......
基于对于案例课程的分析，阐述成果导向教育OBE的特点、混合式教学模式，探讨适合案例课程的培养目标、课程设计、教学实践，这是有应用......
立足新工科建设的成果导向教育理念，文章提出了“多元融合、分层递进”式电子信息类专业实践教学体系，并就实践教学体系内课程的教学......
在高职及应用型高校以成果导向教育（OBE）理念为指导进行人才培养模式和教学改革的背景下，通过对北京市某应用型高校青年教师教学基本......
“遥感地质学”是一门遥感技术与地质知识紧密结合的交叉学科课程，是我校专业课程思想政治教育的前线阵地。课程以OBE理念为指导，结......
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，是对工科专业办学质量和水平的检验，也是推进高等院校开展工程教育改革和“双一......
针对C++面向对象程序设计课程实践教学中存在语法复杂、概念抽象和学生编程动手能力薄弱等问题，本文探讨了基于OBE理念的教学模式，聚......
为了支持解决复杂工程问题毕业要求达成的需要，以学生学习产出为着眼点，结合课程的授课经验，分析了传统“移动互联网程序设计”课程存......
为培养应用型人才，积极推进卫生职业教育教学改革，创新《正常人体结构》教学改革模式，引入OBE教育理念于课程教学中，坚持理实一体，以岗......
文章分析了成果导向教育相对于传统的“以教师为中心”“以知识体系为导向”的教育模式的特点，并剖析了5E教学模式的本质特征。基于......
新时期国家“双一流”建设背景下，本科生实践能力的培养和提升变得日益重要。作为理论研究和应用实践紧密结合的学科，如何有效提升地......
成果导向教育是以学生的学习成果为导向设计与组织教学。文章分析了中医内科学课程存在的主要问题，运用成果导向教育理念确定预期学......
成果导向教育是一种以学生的学习成果为导向的教育理念，认为教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后所取得的学习成果[1]......
翻转课堂已成为移动互联网时代高校课堂教学的主模式之一，科学的教学考核评价体系是保证翻转课堂教学质量的关键。高校可以在成果导......
目的 探讨OBE（成果导向教育）理念下学习通平台在护理伦理学课程中的建设和应用效果。方法 对2018级护理学专业本科生开展OBE理念下的......
针对思政课教学改革缺乏以学生学习成果为导向的思政课教学整体建构与系统规划导致学习被动、获得感较低、知行不一等问题，基于成果......
文章针对传统软件工程课程评价方法的局限性，结合工程教育专业认证背景下的新需求，以培养高素质应用型人才为导向，基于成果导向教育的......
北京联合大学管理学院电子商务专业以教师党支部作为推进课程思政的保障,以"培养方案-教学大纲-课堂教学-实践教学-课程教材-双创......
为顺应AI时代对人才培养提出的新要求，电气工程及其自动化专业应着力开展教学改革。课程体系建设是专业发展的根基，因此其始终是教学......
面对新一轮科技革命与产业变革,以“四新”为特点的新经济对高校人才培养提出更高的要求, OBE成果导向教学模式成为高校教学改革发......
目的 观察成果导向教育（outcome based education,OBE）对心肺复苏实训效果的影响。方法 2020年9月—2021年1月，广西中医药大学2020-20......
在构建“五育融合”教育体系的大背景下，劳动教育被重新提上日程。劳动教育评价被喻为开展劳动教育活动的“指挥棒”，对引导劳动教育......
目的 介绍我校基于成果导向教育（OBE）理念的临床药学本科专业建设情况，为我国高校临床药学本科专业建设提供新的思路和启示。方法 通......
为了实现“涂料配方设计”课程的教学目标，将成果导向教育（Outcome-based education, OBE）理念引入涂料配方设计课程教学改革实践中，遵......
近年来,编程教育快速发展,受到世界各国的广泛关注。为使编程教育快速发展,我国陆续出台了很多政策。同时,为了更好地实现国家对编......
以PBL教学方式为指引，参照OBE教育模式进行单元统整教学，将“以学生为中心”作为教学的核心概念，从学生是否能在“做中学”完成单元阅......
随着对外汉语教学的不断完善，汉语教学也从传统的语音、词汇、语法的教学转变为更注重汉语的实际应用能力的教学，留学生的汉语语用能......
数字图像处理涉及繁复的数学原理、众多的软件开发工具和实际应用场景，且行业技术更新速度快，学习难度大。在此背景下，首先剖析了课程......
学分银行通过学习成果的认定、积累和转换，服务终身教育，构建教育立交桥，引导、激励学习者持续学习。职业院校在学分银行体系中处于基......
在成果导向教育的教学实践中,科学评价学习成果,实施个性化教学,促进学生的个性化发展和专业核心能力的提高。在包装容器结构设计......
基于OBE理念，化工专业英语教学团队确定了课程的教学目标、教学内容，并将教学内容分解为learn to read、read to learn、learn to sh......
基于成果导向教育（outcome based education,OBE）理念规划设计了智能物联实训项目教学内容框架。首先，运用OBE面向能力的反向驱动理念......
“生物化学”是生物和食品相关专业的一门必修基础课程，是学生学习其他专业课程的基础。将成果导向教育理念融入“生物化学”课程教......
介绍成果导向教育教学理念,详细阐述“线上+线下”混合式教学设计过程,包括设计流程、教学目标、课程实施、学习成果及教学评价等,......
文章以成果导向教育理念为切入点，采用情绪自我报告、访谈、面部表情识别与情绪文本挖掘等情绪分析法考查学习者的学习动机，研究混合......
简要介绍基于OBE理论构建无机化学课程思政教学体系的实施方案和课程目标。重点介绍围绕课程思政目标构建的传统文化和爱国主义、......
为迎接新工业革命的挑战，高校工程教育的改革如火如荼，随着课程混合教学模式的改革，传统的考核评价系统已不适应成果导向教育理念下的......
阐述以学生为中心的教学内容设计，课程教学的实施与优化，包括线上线下的混合式教学法、引入多元化教学模式、案例教学法、实践教学法......
目的 探讨OBE理念下模块化教学法在神经内科ICU新护士规范化培训中的应用效果。方法 选取30名在神经内科ICU轮转的新入职规培护士......
依据OBE理念的逆向设计原则，按照从需求到培养目标，再到毕业要求、课程体系的顺序对信息管理与信息系统专业课程“企业信息系统技术......
基于成果导向教育理念和雨课堂平台,探究《工程数学》课程线上+线下的混合式教学模式.介绍了OBE教育理念、雨课堂及其在线上教学的......
为了深入推进工程教育认证工作,文章以材料科学与工程专业的专业课程”材料物理性能”为例,探讨了基于成果导向教育理念的专业课程......
成果导向教育（OBE）是一种教学理念,它将预期的学习成果、教学活动的实施和学习成果的评估紧密结合在一起。它侧重于教学过程中的学习......
为解决用分数给学生贴标签、评价主体"伪多元"、"可有可无"的过程评价意识等问题,深化高职教育评价改革,以光伏发电系统规划与......
文章基于成果导向教育（OBE）理念和新工科发展的要求，对车辆工程专业课程达成度评价方法进行研究。首先探讨了建立课程评价体系的必要......
