抗逆力视角下残疾青少年自尊感提升研究

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灌输是思想政治教育的重要方法 ,是社会主义意识形态工作的基本原则之一。新时代思想政治教育灌输面临着守正与创新的问题。其中,守正体现着对马克思主义灌输理论的继承,创新反映着新时代灌输的现实要求。思想政治教育灌输的守正与创新辩证统一,共存于中国特色社会主义进入新时代的时代背景之中,是提升新时代思想政治教育的质量和水平的现实需要。因此,要坚持科学灌输理念,实现理论与现实相结合;丰富灌输方式,实现“大水漫
成语是汉语语汇的精华,通常具有意义的双层性。成语语义组构性指的是指的是构成成分的字面义对成语的惯用非字面义贡献的大小。成语因其意义的特殊性,其心理表征和加工机制成为了语言学界的研究热点。本文首先总结了代表性的成语心理表征模型,这些模型对成语的语义结构所持的观点大体可分为组构性观点、非组构性观点和混合观。然后,评述了国内外有关成语组构性实证研究的重要文献和观点。最后,文章对未来成语组构性研究提出了几
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