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提到复习，学生怕，老师累。逐课逐项过，教师磨破了嘴，讲哑了嗓、改疼了手，学生是做累了、听烦了、抄够了、背腻了，看见老师就发怵，师生均有不堪重负之感。$$复习是学生完成学习任务的必要环节。作为“温故而知新”的复习课，怎样将学过的知识进行归纳、总结，从而达到
小学语文复习的一点体会
【摘 要】
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提到复习，学生怕，老师累。逐课逐项过，教师磨破了嘴，讲哑了嗓、改疼了手，学生是做累了、听烦了、抄够了、背腻了，看见老师就发怵，师生均有不堪重负之感。$$复习是学生完成学习任务的
【发表日期】
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2004年期
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