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网络环境下以良法促进善治促精神文化产品有效传播
【出 处】
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人民政协报
【发表日期】
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2019年05期
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摘要：新课程改革标准背景下，小学语文教学不再只是简单的知识传递，更为注重的是培养学生的语言素养。因此，小学语文这门学科中教师要教阅读和写作内容相融合，两者之间并不只是单纯的个体，而是有机结合的整体。在训练学生阅读能力的同时，也要提高学生的写作水平，这样才可以促进学生阅读和写作能力的共同提升。关键词：小学语文;阅读与写作;融合小學语文教学中教师一定要注重对于学生阅读写作能力的培养，因为两者是语文的重要组成部分，同时，两者之间的有效结合，也可以提升教学效率。小学阶段的学生由于年龄比较小，认知程度低，遇到感兴趣
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摘要：在当前社会发展的过程中，随着教育素质改革的深入实施，学校老师的教学关注点不仅仅只是重视学生文化课的教学，还需要更加重视学生多方面的能力发展，着重发展学生德、智、体、美、劳多方面综合能力的提高。在学校课堂中，音乐教育对这门课程有着重要的意义。教师应该在教学音乐的过程中注重调动学生的练习兴趣，使学生能够掌握良好的节奏感，從而提高了学生的音乐审美意识以及良好的节奏感，对于学生音乐综合能力的提高也起到了良好的促进作用。在实施学校音乐教育的过程中，老师还需要注意培养学生节奏的练习兴趣，使学生把握良好的律动，培
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