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同属辛辣食物 功效仍有差异
【出 处】
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广东科技报
【发表日期】
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2020年01期
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10月21日,李云迪案曝光后,在网上引起广泛讨论。舆论的焦点集中在当公众知情权与个人隐私权发生冲突时,个人信息能不能公开,该怎样公开。类似问题行政机关在信息公开日常工作中时常碰到。我们可以通过江苏的一起案例,看看相关情况在司法实践中是如何处理的。
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《普通高中语文课程标准》指出,教师指导学生阅读文学作品,必须尊重学生个人的阅读体验,应该鼓励学生进行个性化阅读和创造性解读,鼓励学生勇于质疑批判,积极表达自己的观点与看法。德国的姚斯是接受美学主要代表人物之一,他认为,文学解读活动真正的主体应该是读者,如果没有读者的能动参与与介入,文学作品也必将走向死亡,失去它的历史生命。作品一旦产生,作者就死了。阅读就是读者与文本之间的一种对话,在接受美学
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本文提出了一种嵌入周期正交曲折微带线漏波结构的高增益微带贴片天线,此周期正交曲折微带线漏波结构是一种典型的漏波结构,可以提升传统微带贴片天线的增益,本文应用天线设计原理拟合出计算高增益频点的公式,设计并测试了一个所提出的高增益微带矩形贴片天线和一个相同矩形贴片尺寸的传统微带贴片天线,实验结果表明,该天线在工作频率5.8GH下增益可达9.4d Bi,相比传统矩形微带贴片天线增益提升2d B。
本文设计了一种小尺寸、高增益的双圆极化贴片天线。辐射面由两个切角的方形贴片和四个围绕它们的矩形贴片组成,在获得高增益和宽轴比带宽的同时保证了低剖面。通过背后开槽的双H缝隙耦合来馈电,减小了耦合且方便同轴转接头的安装。仿真结果表明,天线在2.11～2.39 GHz（12.4%）的带宽内驻波小于2,增益最大值为8.8 dBi,3 dB的轴比带宽为14%,天线尺寸为0.75λ0×0.75.λ0 （λ0指
提出一种具有极低剖面尺寸的双谐微带扇形贴片天线。扇形贴片天线工作在第一个和第二个偶阶谐振模式,剖面尺寸仅为0.016波导波长,采用销钉加载技术实现良好的双谐阻抗匹配特性。数值仿真结果表明,该天线在3.59～3.69 GHz频段上具有双模谐振特性（反射系数低于-10 dB）,最大视轴增益可达8.0 dBi、带内增益波动不超过2.6 dB,工作带宽比同样高度、具有相同面积反射板的方、圆贴片天线展宽3倍
2019年11月印发的《中国高考评价体系》指出:"高考评价体系还规定了高考的考查载体——情境,以此承载考查内容,实现考查要求。"情境化的命题设计成为语文高考命题的大趋势。在情境设计中考查名句默写是高考评价体系的必然要求。在此命题背景下,作为语文高考的必考内容,名句默写题更加强调具体语境,增强命题的综合性。
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利用口径耦合馈电、串并馈方式的馈电网络和单层微带贴片切角结构设计出一种用于卫星通信的S波段圆极化高增益微带四元天线阵。用电磁仿真软件对天线阵的结构参数进行了仿真和优化。实测结果表明:在1.86GHz2.34GHz频率范围内VSWR≤1.5,相对阻抗带宽为23%,最大增益为14.6dB,与仿真结果一致。