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江苏省养老服务条例
【出 处】
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新华日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞一、案例背景近年来,在课程游戏化项目的推动下,区域活动之于幼儿的价值越来越高。交流分享环节是幼儿园区域活动中的常规环节,目前,各界针对"交流分享环节组织与实施""交流分享环节问题与思考"等方面的研究较多,针对"交流分享环节生成资源的再利用"的研究较少。随着对区域活动的深入探究,笔者发现,交流分享环节具有分享发现、互动交流、深度学习等特殊价值,其环节中生成的资源对幼儿游戏、教师观察、区域活动的
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在幼儿园教育过程中，为了保障区域活动的顺利展开，幼儿园需要提高教师组织区域活动的能力和水平。尤其是对于新教师而言，应该逐步提升其区域活动组织能力，积极参与到多种培训活动中，提升其教学能力和专业素养。基于此，文章就幼儿园新教师区域活动组织能力提升的指导策略进行了全面、合理的探究分析，以期提高幼儿园开展区域活动的质量和水平。
显性教育和隐性教育形成协同效应，“溶盐于汤”“潜移默化”是课程思政的基本要求。专业课程是专业人才培养的载体，将“德”与专业课程结合，开展专业课程思政建设，已成为高校落实立德树人根本任务和提升人才培养质量的必经途径。高校开展专业课程思政不仅具有必要性，而且具有可行性；既有丰富的学理依据，也有显而易见的内在优势。
＜正＞没有理论上的成熟就没有抓住意义上的成熟。教师理论的成熟意味着能全面、系统和辩证地思考问题。理论上的成熟意味着想得深、想得透，行动起来实际、自如、果敢、成功率高。一、重视理论学习，引领区域研究方向以《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）《0—8岁儿童学习环境创设》《幼儿园自主性学习区域活动指导》等为主要理论指导，重点聚焦学习区域游戏组织、教师观察、活动的评价等相关的理论知识与实践策
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＜正＞“无科技，不广汽。”广汽集团强大的创新及技术能力，将为自主品牌“双子星”广汽传祺和广汽埃安的快速发展提供强而有力的品牌背书和技术后盾。2022年，是广汽集团“十四五”规划实施的关键之年，也是广汽文化提升、规划打造“大广汽”事业共同体的重要一年。依托于强大的自主创新研发能力，今天的广汽集团不仅可以为自主品牌“双子星”广汽传祺和广汽埃安的快速发展提供强有力的品牌背书和技术后盾，
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随着网络时代的发展，使得IP（Intellectual Property，知识产权，以下简称IP）形象和文化创意产品的概念被频繁引用，因此IP形象与文化产业经济的相互融合和交叉发展已成为一种趋势，这也为品牌文化的推广和利益的获取提供了新方式。文章首先阐述了IP形象和文化创意产品的概念基础；其次，分析了IP形象在文化创意产品中的表现特征和应用特征，并以案例佐证。通过文章的研究，以期能为文化创意产品提
课程思政是通过思想政治理论元素和专业课程相融合的方式，促使每位教师做好教育事业真正的本质，其成效性直接关系到思政育人的任务实现。通过对课程思政建设实施现状多维度的分析，在阐明课程思政建设成效评价体系的必要性的基础上，提出课程思政建设成效评价体系的构建路径与遵循的原则，确保达到提升人才培养质量的核心目标。
＜正＞2014年12月31日，江西省林业局（原江西省林业厅）公布了《江西省第一批省重要湿地名录》。此次列入省重要湿地名录的有青山湖湿地、瑶湖湿地、军山湖湿地、青岚湖湿地、赛城湖湿地、太泊湖湿地、芳湖湿地、赤湖湿地、蓼花池湿地、下巢湖湿地、柘林水库湿地、共产主义水库湿地、大塘坞水库（鸳鸯湖）湿地、万安水库湿地、洪门水库湿地、江口水库（仙女湖）湿地、锅底潭水库湿地、孔目江国家湿地公园、修河国家湿地公园
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