学理依据相关论文
显性教育和隐性教育形成协同效应，“溶盐于汤”“潜移默化”是课程思政的基本要求。专业课程是专业人才培养的载体，将“德”与专业课......
审美人类学这门学科的提出已有5年时间，在各位同仁的努力下，这门美学与文化人类学的交叉学科已基本确立了自己的学理依据、理论框架......
艺术管理的知识谱系研究,既包括对该学科知识体系的构成分析,也包括对其体系形成的过程研究。前者重在逻辑探讨,意在分析其知识体......
双音节词回溯单音节词法是异于传统训释方法的、采用逆向思维方式训释古代汉语词语的新训释教学方法,其学理依据有三点可以明确:同......
铜仁市委、市政府做出"奋力创建绿色发展先行示范区,阔步迈向社会主义生态文明新时代"的战略部署。为全面深入贯彻这一重大决策,需......
理论研习的根本目的是指导实践,但这并不意味着要学好理论之后再去进行实践。实际上,很多理论恰恰就是在实践过程中慢慢学会的。这......
“海蠣炒醋”預防麻疹,不是偶然創造出来的,而是劳动人民长期与疾病作斗争过程中积累下来的經驗,它有一定的学理依据。我們为了推......
由上海大学美术学院主办的“第11届全国高等艺术院校学报年会暨公共艺术学科建设论坛”于2013年4月13日在上海举行会议分为两个专......
批评伦理是批评实践探索与理论探讨的重要命题,基于文学伦理学研究视角,通过对伦理与道德、伦理批评与批评伦理内涵外延及其关系辨......
读写是小学语文教学的老话题。多年来,我们习惯了边读边写,读后学写。这背后当然有它的学理依据,那就是在模仿中习得,在模仿中创造......
铜仁市委、市政府做出“奋力创建绿色发展先行示范区,阔步迈向社会主义生态文明新时代”的战略部署。为全面深入贯彻这一重大决策,......
铜仁市委、市政府做出“奋力创建绿色发展先行示范区,阔步迈向社会主义生态文明新时代”的战略部署。为全面深入贯彻这一重大决策,......
本研究及依实测案例应用FLAC-2D程式进行分析.分析结果显示,柱状地盘改良深开挖之连续壁整体变位分析应将灌浆引致之挤压效应纳入......
“教什么”与“怎么教”是语文教学设计重点要解决的问题，教学内容的取舍即是解决“教什么”的问题。......
廉洁文化价值构建对于深化廉洁文化研究、揭示与发挥廉洁价值十分迫切而关键,其中,何以必要、何以可能、何以可行是三个基本问题。......
本文结合自己的语文课阅读教学,探讨出了“散面”阅读教学这样一个新的教学模式。主要探讨了“散面”阅读教学概念及学理依据、实......
摘 要：文本解读的价值在于实现作者与读者心灵的交流，即通过自己的实际去走进文本，走进作者，形成自己对文本的理解和体会。以前的“标......
教学有法,教无定法,因为“教学是一项有规则的自由活动”,既是科学的,必须按一定的程序进行,遵循必要的原则,完成特定的任务,又是......
当我们谈论林于思创作的时候,根本也就是在探讨界定“新水墨”的可能。“新水墨”作为一个概念被提出,面对尚未能够确立的学理依据......
邓小平同志在谈到思想理论工作的任务时,指出:“马克思主义的思想理论工作是不能离开现实政治的。我们这里说的政治,是国内外阶级......
矿产资源生态补偿制度是自然资源有偿使用制度的重要内容之一,矿产资源的理论界和实务界对此进行了积极的探索,提出了不少建设性......
批评的性情参与 ,把文学提升到一种审美体验的境界来观照和评价 ,强化了批评主体的自由精神 ,突出了批评的本体性要求意义。批评者......
不作为犯一直以来都是一个引人注目的难题,关于行为人特定义务的根据以及来源之一的先行行为是不作为犯中讨论的重中之重。尽管我......
智慧型“产出导向”教学是一种融合了智慧教学与产出导向法的理念内涵、教学要素和技术特征而形成的新型教学形式,对于高职院校英......
郎伟教授文学评论著作《孤独的写作与丰满的文学》具有知识谱系博杂、学理依据传统、语言优美等特点。他的批评勇气来自于扎实而丰......
双语教学在我国部分城市全面展开，是一项具有重大意义的战略工程。然而究竟什么是“双语教学”，为什么要在我国开展“双语教学”，以及......
批评的性情参与，把文学提升到一种审美体验的境界来观照一评价，强化了批评主体的自由精神，突出了批评和本体性要求意义。批评者的意义......
学生教育制度作为一种学校文化现象，往往注重控制，而忽视制度建设的道德性，这不仅对校风和学风的建设有一定的消极影响，而且也不利于制......
随着2017年版《普通高中语文课程标准》(以下简称"新课标")的颁布实施,新一轮课程改革已强力推进。在这场声势浩大的课改洪流中,专......
修己思想在《论语》中有着举足轻重的作用，《论语》一书不仅提出了修己的学理依据及具体要求，并且描绘了修己所能达到的不同层次。通......
破格选拔党政领导干部是一种干部人事制度设计，注重灵活、多样的干部选用方式，具有特殊针对性、制度创新性、人才成长导向性等特殊人......
为了总结梳理西藏革命和建设不同时期思想政治教育的特征和作用,将和平解放西藏时期、平息叛乱和民主改革时期、稳定发展与西藏自......
贾志敏先生是中国小学习作教学的一面旗帜。本文主要从学理的角度,阐述了他对小学习作性质和要求、小学习作教学元素、小学习作教......
社会主义价值观问题已经成为我国在理论和实践建设中所面临的重要问题，它内在地要求我们对社会主义价值观给予全面、深入、系统的研......
文本解读有三个范畴：宏观上要有解读的学理依据,中观上要有体式的规律遵循和解读的读解通识,微观上 要有方法的创新.文本解读的“道......
邓小平同志指出。在社会主义条件下应该把解放生产力和发展生产力两个方面讲全。对此论断，众多学者从实践和历史两个角度进行了深入......
在解构理论看来，从根本上说，作为人类精神的一种体现，文化与文学不是基于一种唯一的因素之上的统一体，而是基于各种不同因素的差异运动......
改革开放以来,我国教学理论研究和教学实践改革逐渐孕育出学习中心教学。学习中心教学是从教与学在教学过程中的功能及所占用的教......
我在《怎么读就怎么教》一文中，依据读书的基本环节提出了课堂教学的基本环节，即“诠释、想象（联想）、概括（提炼）、整合、鉴赏”，旨在为课......
重读王晓春老师的这本书，感觉就像跟随一位熟悉汽车内部结构的老教练学车，他不仅是在分享经验，更是在研究每道程序背后的原理。我最大......
“八年抗战”与“十四年抗战”两种观点分歧的焦点之一,在于毛泽东分别提出过这两种不同说法。根据历史与逻辑相统一的基本原则,结......
