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优化高校党建智库建设路径
【出 处】
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中国社会科学报
【发表日期】
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2020年01期
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公费师范生培养凸显“地方性”价值取向是师范生成为真正“下得去、留得住、教得好”的优秀教师的保证。首先，“下得去”的意义在于“地方”需要公费师范生推动地方现代化的发展，形成新的地方性价值；同时公费师范生也需要“地方”作为他们身处现代社会的精神根源，形成完整的身份认同。其次，公费师范生要“留得住”,在县域终身扎根地方从教的前提是在传承地方性知识的基础上，强化师范生的地方感与地方认同。最后，掌握地方性知
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在鼓励教师不忘教育初心、牢记育人使命的新时代，研究教师职业使命感的形成机制尤为重要。教师职业使命感包含感知使命感和践行使命感两种状态，从使命感知到使命践行中间可能存在断层。本研究以518名中小学教师为调查对象，探讨教师感知使命感对践行使命感的作用机制。结果表明：教师感知使命感显著正向影响践行使命感；工作意义在二者之间起中介作用，职业承诺在二者之间的中介作用不显著；组织支持感负向调节工作意义中介效应
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我国音乐有着悠久的发展历史,其中民族音乐对促进我国音乐文化的传承以及水准的提升有着推动作用,所以初中时期的学生正是接受专业教育的黄金时期,在这一阶段学习中教师在关注学生文化课教学的同时,要注重提升学生思维跳跃性以及想象力,所以要关注音乐教学工作,并在音乐教学工作中传承传民族音乐文化。但是不可否认,当前在初中音乐教学工作中依然存在各种问题有待完善,教师未注重对民族音乐文化的传承,从而影响了教学工作的
相火学说为中医理论体系的重要内容，既可以用来阐释人体生理和病理现象，也可以作为辨证论治的重要依据。本文运用相火学说探讨IgA肾病的病因病机和辨证论治，认为其病因病机与相火学说密切相关。根据相火理论以及IgA肾病的临床特点，可将其分为君相不交，阴虚火旺证、湿热相火，损伤阴络证、相火失煦，气血不足证以及相火羸弱、瘀血内停证。临床上，以相火学说为指导对IgA肾病进行辨证治疗的效果显著，本文为IgA肾病的
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