用政府权力的“减法”换取市场活力的“加法”

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初中生物是初中生课程中比较重要的一门学科,初中生物的实验教学是初中生物教学的重要组成部分。良好的初中生物实验教学有利于提高初中生学习生物的兴趣,培养其在今后学习中的自主创新性,树立正确的学习态度。通过介绍目前初中生物实验教学中存在的问题,并提出改进创新初中生物实验教学的具体措施,为促进初中生物实验教学的改革提供参考。
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