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党建引领多元参与 共建和谐幸福社区
【出 处】
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晋中日报
【发表日期】
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2020年01期
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合理的足球技术技能学习路线设计，有助于学生维持长久的学习兴趣，促使其在课外投入更多的精力进行主动练习，对学生足球技术的提升有着重要意义。文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实验法与数理统计法等研究方法，将主题教学法教学设计应用于宁夏大学公体足球课和体育教育专业足球普修课，并与传统足球教学进行实验对比，以期探究足球技术技能学习规律与学生学习兴趣、技术水平提升方面的关系。
为了打破国外对制造装备核心基础控制部件-可编程控制系统的技术封锁,突破涵盖机械、电子、计算机、总线通信等多学科融合的复杂技术体系,响应“中国制造2025”和“工业强基工程”的自主可控发展目标。通过对可编程控制系统发展历程和技术体系的分析,提出了一种基于实时以太网现场总线的可编程控制系统的构成方案,说明了构成方案中现场总线、主从站硬件、软件集成开发环境、人机组态软件等组件的工作原理和关键技术,以实现
岭南台村位于河北省涞水县九龙镇,是第四批中国传统村落保护名录入选村落。当地的气候资源和地理环境使其具有独特的村落结构特征。由于地处京冀两地的交界之处,文化的交流与融合造就了村内民居典型的建筑特征。在建筑的营建和构造方面,当地以因地制宜和就地取材为建造准则。文章指出,受到交通不便和经济落后等因素的影响,村内传统民居保存较为完整,对于太行山地区传统村落和民居的研究具有深远意义。
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＜正＞为了有效落实培养学生美术核心素养的目标，教师在深度解读美术课程标准及教材的基础上，可以结合教材和学生实际，从内容、编排顺序和教学方法上对教材进行“二次开发”，以更好地促进学生的学。笔者以湘美版美术教材《纸杯变变变》内容为例，对教材的“二次开发”策略做具体阐述。教材内容的替换。“替换”指教师在教学过程中根据教学需要及学生实际，将教材中的部分内容或活动进行合理替换，用符合时代要求和学情的内容替换
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