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兴趣班到底“兴趣”了谁？
【出 处】
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闽西日报
【发表日期】
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2020年01期
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目的 比较预成纤维桩和可塑纤维桩在口腔修复中的应用价值。方法 选取2017年4月至2019年4月医院收治的88例上前牙根管治疗需要进行桩冠修复的患者，随机分为试验组和对照组，各44例。试验组应用预成纤维桩进行修复，对照组应用可塑纤维桩进行修复，比较两组的临床疗效、满意度及不良事件发生情况。结果 试验组治疗成功率为95.45%,高于对照组的84.09%,差异有统计学意义（P＜0.05）;试验组总满意
＜正＞高中地理知识体系庞杂,需要复习的知识范围广、素养渗透强、应用要求高,而用常规的复习方法往往会出现复习内容多,且效率低下;复习大而全、重难点不突出;复习形式单一,强调学生记忆和训练,有效性不强;或者复习内容的难度太大,学生难以接受,从心理上抗拒学习;或者复习课不能满足不同层次学生的需求,部分学生认为复习内容过于简单,对其提高知识能力的作用不大等问题。
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＜正＞一、主题项目化学习设计意图解说新课标要求我们“跳出以语言材料为中心的教学组织形式，转向以‘主题’为中心”，“以整体化的课程与教学组织形式、让学生在相对完整的情境和任务中自主建构、不断反思和调试中培育素养”，因此笔者以“拍摄电影《英雄本色》”为项目主题，让学生创作“电影分镜头脚本”，并角色演绎脚本。学生在项目活动中结合文本教材，融入电影学知识，设计文本成为剧本，现场生动演绎项羽形象，在脚本设计
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道德与法治是一门“思政课程”，根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（简称《新课标》）的相关解释，本课程应该帮助学生树立“多样的价值观念”，且能在复杂的社会环境下“做出正确的道德判断和选择”。为此，初中道德与法治教师便要切实培养学生的思辨力，使得学生能够尽早养成从多个角度看待、辨析某种社会现象、生活问题的意识，拓展学生的学习视野，以便有效地优化学生的思维品质。本文将从四个方面，即设计“
＜正＞又到每年春游时,各校陆续组织学生外出踏青赏春。看似一次简单的春游活动,顺利成行的背后其实有着烦琐的程序:查看天气预报,制订春游活动方案、安全预案、应急预案,向教育主管部门请示汇报,与公安交警对接协调……组织一次离开校门的春游活动真心不容易!我们能否改变孩子对春游常常是"春游那天,我们可以光明正大地带手机,我们可以尝尽超市各类零食"的印象,知道春游
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基于作战方案评估指标体系构建原则和流程,结合作战方案范式及网络空间作战特点,构建了网状网络空间作战方案评估指标体系,并基于网络空间作战理论分析了指标的选择和指标间关联关系。结合网络空间作战演习经验及网络空间作战领域评估专家建议,提出了定量与定性相结合的指标量化方法,为进一步评估网络空间作战方案打下了基础。
通过对2022年高考数学试卷中函数与导数相关试题的多角度梳理，从必备知识、关键能力和学科素养等方面分析试题命制中呈现的特点，并通过对典型问题的题例分析，归纳出“注重知识本质理解，强化关键能力考查”的命题主旨，在此基础上提出高考复习教学建议．
新高考背景下导数与三角函数结合，题型较为复杂，涉及范围较广，难度比较大，这对教师教学水平提出了很高要求.本文主要从函数的基本性质，即单调性、奇偶性、对称性，以及大考中命题点分析来阐述这类“联姻”问题在教学中的教学策略研究.