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欧佩克产油国拒绝加速增产 多空博弈下油市走向何方？
【出 处】
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世纪经济报道
【发表日期】
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2020年01期
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所谓教学督导即对青年教师的教学过程进行相应的指导与监督,不仅能够对教学质量进行有效保障与监控,同时还能强化教学管理,这是提高青年教师教学质量的重要途径。就教学督导提高职业院校青年教师教学质量的策略提出几点思考,以期促进青年教师教学质量的提升。
主办:《当代建筑》编辑部时间:2021年8月25日"空间—技术—形态"三位一体,以工程技术性引领而凸显建筑学的艺术性、文化性、生态性。"工程引导意匠"以工程技术的客观理性约束主观随意的建筑形式追求,利用科技工程原理启发建筑创作建筑的空间、形式、景观创造与结构建造、环境调控、功能工艺、智能设计等工程原理及技术场景密切交互融合,突出艺术性与技术性高度整合的建筑创新路径。
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以综合设计性实验"完整叶绿体的分离纯化及性质研究"为例,基于翻转课堂理论构建了适用于实验操作类型课程的教学模式,对高等教育基础学科细胞生物学实验课程进行了创新性教学设计和应用。该教学模式由课前准备、课中实施和课后反馈三部分构成。通过制作教学视频、搜集其他相关资源、安排学习任务并上传至网络平台,完成课前准备;课中实施则强调观察和记录实验现象、提出问题引导学生思考;课后反馈阶段主要以习题、实验报告或科