发现教学设计“一字诀”

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聆听于永正、支玉恒等名师的示范课,总是惊叹于他们高超的教学艺术、精准的教材处理能力、精湛的教学设计方案。无论哪种类型的课文、长短文体差异几许,他们总能找到神奇的“一字诀”。所谓“一字诀”,就是能牵一发而动全身的绝妙设计。例如在讲授《飞机遇险的时候》一文时?
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