二部合唱相关论文
在音乐学习中，我们看到了学生的多种可能性，学生在进行学习的时候，有了自我的想法，因此他们在学习的时候，会更多地跟教师交流，分享自己的......
教学内容苏教版小学音乐实验教材第十册第六单元第二课时。教材分析歌曲《春雨蒙蒙地下》是电影《绿色钱包》中的插曲,歌词简洁俊......
摘 要音乐课标指出：合唱教学的意义在于使学生感受，体验多声部音乐的丰富表现力，并获得集体演唱的经验，从而培养群体意识及协调合作能......
合唱教学在小学音乐教学中占有相当重要的地位，它不但能使学生感受和体验多声部音乐丰富的表现力，获得集体演唱经验，还能培养学生的群......
合唱教学是小学音乐课堂教学的重要内容之一,是小学阶段唱歌教学的重点和难点,也是小学音乐学科重点研究的课题。合唱歌曲的表现力......
【情感目标】能够从本课学习中认识到以《茉莉花》为代表的中国民歌是世界音乐宝库中一颗璀璨的明珠。【教学内容】歌曲《茉莉花》......
圣诗是教会圣工中不可缺少的,她是圣殿中赞美的声环。凡属重大的圣礼、节日、礼拜及平素的聚会,都要赞美属灵的恩典,都要赞美阿爸......
从电视里经常看有关中国人民解放军建军的节目，我每次看着看着脑海中闪现出近代中国第一支军乐队和军歌。 1895年，当时的两江总督......
竖笛合奏有助于解决合唱的难点陈衍华器乐教学正式列入大纲后，我校开设了竖笛课，通过一段时间的学习，音乐课堂的面貌发生了很大的变化......
<正>合唱是学校艺术教育的重要组成部分,是实现小学音乐教学的重要内容之一,小学音乐教学中合唱教学不仅能够提高学生的歌唱能力,......
“情,知教学”是一项很有价位,值得探索的科研课题.因为它在研究教与学这个双边活动中,既注意了研究教师的教学方法,又注重了研究......
<正>有效教学追求效益的最大化,要求教师重视引导,有时间与效益的观念。"教学之功,贵在引导,引导的核心是学习方式和思维方法的启......
<正>在我国,合唱音乐起步较晚,虽然在我国传统音乐中较早就存在多声演唱形式,但这些多声的声乐演唱形式,与我们今天所说的合唱艺术......
<正> 一、旋律风格冼星海同志合唱曲的旋律风格及其特征,是一个需要认真探讨和研究的问题。是不是可以说合唱旋律所表现的时代性和......
<正>【教学内容】1.唱:《包子、剪子、锤》2.动:歌表演【教学目标】1.学习歌曲《包子、剪子、锤》,能够用轻快活泼的歌声演唱歌曲,......
<正>一、教学设计(一)设计简说江苏民歌《茉莉花》是人音版第十一册第四单元的歌曲,为五声调式,旋律以级进为主,间以小跳,婉转流畅......
<正> 这是本世纪20年代纪念贝多芬生辰、舒伯特百年祭的一段回忆录。 1928年12月16日午后一时在成都市春熙路基督教青年会旧址体育......
视唱在视唱练耳课中处于中心地位,视唱中的二部合唱是合唱的最简单形式,那悦耳的复音效果,优美的和声音响,不仅能激起学生的学习兴......
<正>红日照遍了东方,自由之神在纵情歌唱!看吧!千山万壑,铁壁铜墙!抗日的烽火,燃烧在太行山上!气焰千万丈!听吧!母亲叫儿打东洋,妻......
随着《义务教育音乐课程标准（2011年版）》（以下简称＂新课标＂）正式颁布与实施,音乐教材的修订工作也已启动;广大一线教师非常期盼着新版教......
<正>【教学理念】《幸福花儿开心上》是人民教育出版社三年级下册第七单元"五十六朵花"中的一课,针对三年级学生求知欲强,好动,模......
<正> 声部平衡的基本原理在合唱写作中,影响声部平衡的有多种因素。如:各声部声区的运用;和弦音排列的疏密;声部间音质的差异;演唱......
【正】 近来,群众歌曲的創作比較活跃,出現了一些比較好的作品,我想在这里向同志们介紹其中的几首。 “祖国好”(冷宣君詞,大風曲,......
<正>2019年11月19日至20日,徐州市优质课评比与展示活动如火如荼。我有幸参加了这次优质课比赛,从中得到了历练。为了参加这次优质......
随着《义务教育音乐课程标准（2011版）》（以下简称“新课标”）的正式颁布与实施，音乐教材的修订工作也已启动，广大一线教师非常期盼着修订......
