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提供更为完善的政策制度和法治保障 持续打造市场化法治化国际化营商环境
【出 处】
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广西法治日报
【发表日期】
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2020年01期
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黄精（Polygonatum sibiricum Red.）属于百合科黄精属的植物,我国药典对于酒黄精的炮制方法没有具体的参数要求,仅是通过人为评判颜色及外观性状来确定炮制的终点,对炮制方法的合理性缺乏科学的评价指标。本文旨在优化传统的酒黄精蒸制工艺,首先,优化了黄精多糖的提取工艺;其次,利用优化的提取工艺条件提取炮制后的样品进行炮制工艺的考察,同时研究蒸制过程中所产生的5-羟甲基糠醛（5-HMF
＜正＞“这次谈话让我感受到了组织的关心关爱，进一步认识到了自己的错误，今后一定深刻汲取教训，绷紧廉政风险这根弦……”日前，云南省德宏州纪委监委驻州卫生健康委纪检监察组对监督单位涉嫌轻微违规违纪的4名科级干部进行批评教育和提醒谈话，及时帮助有错干部知错认错改错，卸下思想包袱，振奋精神再出发。
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目的:分析黄精炆制前后化学成分差异。方法:采用UPLC-Q-Exactive Orbitrap-MS联用技术对黄精与炆黄精化学成分进行分析与鉴别,运用主成分分析（PCA）和正交偏最小二乘判别分析（OPLS-DA）对黄精与炆黄精的液质数据进行分析。结果:从黄精中鉴定出50个成分,从炆黄精中鉴别出36个成分,包括糖类、皂苷类、黄酮类、生物碱类及其他类成分;PCA及OPLS-DA表明黄精与炆黄精化学成分
初中数学更加注重知识的整体性和一致性，需要由点串线、由线铺面，形成知识的结构和体系，这就要求学生必须深入理解数学概念.而重逻辑、重思维、重关联的概念教学，虽是提升学生数学理解的有效途径，却受制于学生的知识水平以及思维能力.因此，教师必须对不同学段的课标、不同版本的教材进行对比，紧扣相同课程领域内不同知识之间的逻辑关系和层级关系，以及知识结构之间的实质性联系，从关联知识、关联方法、关联经验、关联思维
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文章以小学数学四年级上册“线段、直线、射线”教学为例，论述了信息技术助力学生空间观念有效建构的实施策略，包括构建直观场景：借助信息技术创设形象化学习情境；助力自主建模：借助信息技术开展建构性探究活动；形成共享学习场：借助信息技术展示真实性学习过程；等等。
中央《十四五规划建议》提出优先发展农业农村，全面推进乡村振兴，加快农村现代化。党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，提出实施乡村振兴战略的重大决策部署。乡村振兴战略，使得农村电子商务所承载的与农村发展相适应的功能发生了重大改变，不再局限于“消费品下乡，农产品进城”的零售方面，而是要担负起提升农民思想意识、发展农村产业、传承农村乡土文化、保护生态环境等重任。乡村振兴战略实施以来，威
随着社会的发展教育事业也在不断向前推进，而且整个教育体系也在更好地完善中。在小学的整个校本课程设计过程当中，STEAM的教育理念也引入到了课堂上，运用STEAM的教学理念可以有效培养同学们的学科素养，并且提升他们的思维能力，让每一位同学都能够得到有效提升。在小学校本课程教学中引入STEAM的教学理念符合新的教学理念和目标。本文重点介绍在小学校本课程设计当中引入STEAM教学理念的现状和一些案例。