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坚定历史自信 增强历史主动
【出 处】
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团结报
【发表日期】
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2020年01期
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忽视对知识的创生和发展，将新知识直接告知学生，是如今高中数学新授课教学普遍存在的问题。这样的教学弱化了数学教学的育人功能、忽视了对学生数学学科核心素养的培育，使数学教学陷入高消耗、低收效的局面。新授课教学应秉承“知行合一”的教育理念，遵循“以行求知”的教育定律，让学生从“行”中探索真知。
＜正＞新时期，随着互联网行业的深入发展，我国各地区特色农产品面临的市场竞争环境愈发激烈，传统特色农产品采用的营销模式显然已经无法与不断变化的市场需求相适应。互联网背景下，自媒体迅速发展并带来了全新的营销模式，对我国农产品的营销方式和营销理念产生了较大的影响。广西百色芒果是国家地理标志产品，其具有肉厚核小、口感清甜、肉质滑嫩、香气浓郁等显著特点，
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＜正＞军队院校网络的思想政治教育功能,是思想政治教育工作立足网络发挥实效的外在表现,是军队院校思想整教育内在属性的网络化延伸。一般来讲,军队院校网络思想政治教育功能,主要体现在环境营造、铸魂育人、思想引导、精神激励和行为规范五个方面。军队院校网络思想政治教育各基本功能之间,有区别也有联系,厘清相关概念的内涵和外延,采取有力措施实现功能倍增,可以使军队院校思想政治教育各项工作更加行之有效、有的放矢。
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社会发展对专业化人才的需求不断扩大,高职院校逐渐成为我国人才培养的重要基地,想要全面提高高职会计教学实效,教师要创新传统教学模式,结合互联网技术多元化教学手段的应用,开展线上线下混合教学。本文主要分析了高职会计教学中线上线下混合教学模式的应用价值,并提出了行之有效的教学策略,希望能够健全高职会计教学体系,提高教学效率。
随着科学技术快速发展，我国社会进入了互联网时代，互联网背景下的各行业领域在发展理念、模式上都进行了创新，教育行业同样也不例外。在会计课程的教育中，构建起线上线下混合教学的模式，能够将课上和课下的教学优势充分地利用起来，迎接时代的挑战，借助互联网技术、平台、资源，丰富学生的知识视野，发展学生的综合素养。本文对互联网背景下会计课程线上线下混合教学的重要性进行了探讨，结合互联网背景下会计课程线上线下混合
洗衣废水中含有大量有机物、氨氮等污染物，我国部分地区由于前期设计和后期管理等问题，存在大量阳台洗衣废水进入河道的情况，可能造成水环境的严重污染。目前在城市水环境治理以及海绵城市建设中均涉及大量阳台洗衣废水处理改造内容，但其处理模式的选取均缺乏有力的理论支撑。梳理凝练了西方国家阳台洗衣废水中心化和去中心化两种处理回用模式，以及国内雨污分流、末端截流、回收利用三种模式，分析了相关的利弊和使用条件。同时