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学校图书室是保存文化、传播文化的地方,是师生获取知识的重要途径,是学生课堂学习向课外研究延伸的主阵地,是丰富学生知识、开阔学生视野、陶冶学生情操、培养健全人格、提升思维品质的重要场所。因此,加强学校图书室的科学管理、向管理要效益是深化教育教学改革、实施素质教?
做好学校图书管理工作的四个要素
【摘 要】
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学校图书室是保存文化、传播文化的地方,是师生获取知识的重要途径,是学生课堂学习向课外研究延伸的主阵地,是丰富学生知识、开阔学生视野、陶冶学生情操、培养健全人格、提
【发表日期】
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2004年期
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