论文部分内容阅读
用中国理论解决中国问题
【出 处】
：
光明日报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
生态文明教育评价是对生态文明教育活动中的各构成要素、过程和效果实施的价值判断,这种价值判断基于具体教育内容及最终教育目的而采取一定的评价方法来实现。对生态文明教育进行科学评价是优化教育过程、提高教育效果的重要手段。在生态文明教育评价过程中,必须遵循评价主体多元化、评价方式综合化和评价效果层次化等原则,以充分发挥生态文明教育评价的导向功能、反馈功能和调节功能。
在危机干预中，我们需要对自杀进行识别和评估，即了解痛苦的程度、自杀意愿和计划等相关信息。在这之后，很重要的工作是需要询问来访者寻求帮助的原因，因为寻求帮助通常意味着希望。借此帮助来访者意识到，他并不是那么想死，他的目的并不是自杀，他的最终目的是消除内心的痛苦，渴望幸福和快乐。换句话说，自杀并不是来访者的最终目的，只是他想到的方式和手段而已。在帮助来访者将自我与自杀意愿分离之后，
期刊
人类的色彩感知用自然语言来表达和固定下来,就是自然语言中的各类颜色词语,作为独立语的汉语拥有丰富的颜色词。在文本作品中,决定颜色词的不是它自己,而是作家赋予它的内涵。以莫言《透明的红萝卜》为语料来源,从认知语言学角度对汉语中的颜色词进行探析。通过解读语料,不难发现颜色词有其潜在的文化内涵,不论是在塑造人物形象还是在凸显小说主题上有着不可磨灭的重要作用。颜色词的衍生离不开认知视域下的隐喻过程,小说的
延安日本工农学校是中共于1940年在延安设立的战俘管理中心。二战后期,美国为摆脱其心理战的局限性,开始将目光投向中共的对日战俘工作。从1944年7月起,美军开始派遣军事观察组访问延安,观察组成员埃默森、有吉幸治等对延安日本工农学校进行了详细考察,并给予高度评价。之后美军借鉴中共的经验,发起"自由日本人运动",并效仿延安日本工农学校在美国的亨茨维尔建立战俘营,以对日本战俘进行教化。战后不久,尽管在政
目前新华社8.0版新版客户端已经上线一年有余，新版移动客户端版面更加简约大气，还创新增加爆料“全民拍”、AI新闻播报等个性化新闻服务，以及“卫星明信片”、答疑“问记者”等强社交平台功能，极大拉近了广大用户与新闻平台之间的联系。因此，升级后的新华社客户端一上线就收获好评如潮。本文以新版客户端为例，分析其改版后在社交属性、服务功能、优化版面等方面的创新之处，以期为我国新闻客户端的创新发展提供借鉴。