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近日到过一些农村中小学，发现学校图书室形同虚设。个别学校虽然还加挂着“阅览室”标牌，但只对老师开放或根本就不开放。走进图书室，发现普遍存在的问题是，书籍陈旧，内容重复；有些书籍研究性、理论性较强，不适合中小学生阅读；学校不订阅或很少订阅报纸杂志。$$
农村学校图书室不能“休眠”
【摘 要】
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近日到过一些农村中小学，发现学校图书室形同虚设。个别学校虽然还加挂着“阅览室”标牌，但只对老师开放或根本就不开放。走进图书室，发现普遍存在的问题是，书籍陈旧，内容重复；有些
【发表日期】
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2004年期
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