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建设科技强国，实现高水平科技自立自强
【出 处】
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人民日报
【发表日期】
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2020年01期
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绿色低碳循环发展是经济社会高质量发展的重要表现形式之一。从实现碳达峰、碳中和的角度看,推动绿色低碳循环发展,首先要加快经济发展方式转变,优先发展高附加值、低能耗、低排放产业;其次是建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系,加快发展以新能源为主体的新型电力系统;三是发挥科技创新和政策创新的支撑作用,为碳达峰、碳中和提供更多先进工具。
目的 通过对现有4种拷贝数变异（CNV）分析工具CODEX、CONTRA、cn.MOPS和VarScan 2的评估，找到检测CNV的最适工具，以更好地进行眼遗传学研究。方法 我们同时采用由软件模拟的数据、2组含有144个眼病基因的靶向二代测序和1组遗传性眼病患者-正常对照的全外显子测序（WES）数据来分析评价CNV检测软件，以灵敏度（sensitivity）和错误发现率（FDR）作为评价指标。结果
目的 调查真菌性阴道炎、滴虫性阴道炎的发病率，并分析阴道分泌物检查结果。方法 选取1 023例进行阴道分泌物检查的女性，统计真菌、滴虫的检出率及阴道分泌物白细胞检查结果、阴道清洁度。分析年龄与真菌、滴虫的检出率及白细胞检查结果、阴道清洁度的关系。结果 真菌的检出率为9.29%,滴虫的检出率为1.27%。40～49岁、30～39岁、20～29岁受检者的真菌检出率较高，＜20岁及≥50岁受检者的真菌检
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幼儿时期是人生发展的初级阶段，身心发展远未成熟和完善。幼儿家庭教育仍存在许多现实困境，主要体现为家长过度保护，忽视劳动习惯培养；教育内容片面，重智轻德现象严重；教育方法不当，忽视幼儿学习特征；指导支持有限，育儿能力亟需提升。从系统思维的视角来看，应对幼儿家庭教育困境，家长应承担起对学前儿童家庭教育的主体责任，教孩子学会做人，树立正确的家庭教育理念，建立良好的亲子关系，这就是破解幼儿家庭教育困境的“
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基于中国教育追踪调查（CEPS）2013—2014基线数据，以初中在校农村留守儿童为研究对象，构建线性回归模型来探究隔代抚育与农村留守儿童社会化之间的关系。研究发现：隔代抚育下的农村留守儿童与亲代抚育下的农村儿童在社会化方面存在着显著差距；隔代抚育模式对农村留守儿童人际交往社会化以及情绪社会化具有显著的影响，隔代抚育模式不利于农村留守儿童社会化的发展。为了克服隔代抚育的消极影响，家庭要改善监护方式