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数学来源于生活又运用于生活，数学知识与学生的生活经历息息相关。传统的数学课堂教学中存在着这样的现象：有的教师为了教而教，生硬地把知识教给学生，而对于学生来说，学习数学只是为了完成学习任务、应付考试，这样的课堂教学缺少了鲜活有趣具有“现?
拉近数学教学与生活的距离
【摘 要】
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数学来源于生活又运用于生活，数学知识与学生的生活经历息息相关。传统的数学课堂教学中存在着这样的现象：有的教师为了教而教，生硬地把知识教给学生，而对于学生来说，学习数学只是
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