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如何使自己更好成长、更加成熟，这是我从教以来经常追问自己的问题。反思自己的教育教学之路，我深切感悟到，是阅读助我成长，并使我更成熟、更理性。$$从少年时期的无意识阅读，当老师时略带功利的阅读，当校长时肤浅阅读管理类书籍，担任教科所长时有深度、有坡度的阅读
在阅读中走向成熟
【摘 要】
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如何使自己更好成长、更加成熟，这是我从教以来经常追问自己的问题。反思自己的教育教学之路，我深切感悟到，是阅读助我成长，并使我更成熟、更理性。$$从少年时期的无意识阅读，当老
【发表日期】
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