在高质量发展中奋力推进共同富裕和现代化先行

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舞蹈是舞者用肢体去展演的,书法是书法家用笔、墨、纸去展现的。二者因线的流动、节奏的处理、韵律之美以及情感等,被关联在一起。二者是不同"领域"的艺术,却有着相通的共同性。现代舞《行草三部曲》将书法技法用于舞蹈的创编中,将西方舞蹈艺术与中国传统书法艺术相融合,使其进行碰撞,从而让作品本身产生出不一样的火花,使作品更加出彩。本文针对《行草三部曲》将书法与舞蹈的动势美、形态美以及意境美进行探究。
数学是初中的基础学科之一,初中阶段的数学学习对于初中生的数学思维的培养有着重要的作用。一次函数是初中数学学习的重要一环,其综合了逻辑分析、数形结合等重要的数学思想,对于初中生的数学综合思维能力的提升有着非常重要的作用。但是当前的数学课堂由于受到传统数学课堂教学模式的影响,导致一次函数的课堂教学效率极其低下,严重地降低了一次函数对于初中生数学综合能力的提升作用。
边缘计算技术为在智能电力设备端开展基于神经网络的就地智能诊断成为可能,但存在电力智能终端资源受限与局部放电诊断模型高资源占用之间的矛盾。为解决此问题,该文提出了基于深度-广度联合剪枝的电力设备局部放电轻量化诊断方法。该方法将MobileNetV2作为基础模型,在训练中引入可迭代重要度因子,“端到端”地感知并裁剪模型中的冗余模块,实现深度方向的结构压缩;采用几何中值滤波器剪枝(FPGM)进一步去除各
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现阶段教育改革是大势所趋,多学科的交叉与融合已成为改革进程中重要的探索方向。双语教学模式有助于提高公共体育课程的教学质量,拓展高校大学生的知识储备,其在公共体育教学中的应用是“体教融合”的有效实践。文章从双语教学模式与高校公共体育课程相结合的视角进行剖析,旨在拓展公共体育教学的深度内涵,提高学生在体育领域的英语能力,开拓学生的国际化视野,培养复合型体育人才。
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教学中的互动作为课堂教学的重要组成部分,对教师实现教学目标及学生完成学习任务起到重要作用,其中课堂互动作为主要体现教学效果的环节,长时间以来一直受到各界关注。以往文献研究多集中于师生互动而生生互动没有得到足够重视,同时较多关注实体课堂而对线上教学缺乏关注。在疫情的特殊时期下,线上教学成为主流,教学方式的转变影响了课堂互动的实施,线上教学中“互动难”“互动效果差”等问题一直存在。论文立足于线上任务型
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<正>10月10日,"服务脱贫攻坚与乡村振兴的社会学——北京市社会学学会2020年学术前沿论坛暨常务理事会会议"成功召开。本次论坛由中国农业大学人文与发展学院承办,我校党委副书记宁秋娅、北京市社会学会会长张翼致辞,我校人文与发展学院院长叶敬忠主持论坛开幕式。中国农业大学党委副书记宁秋娅对来自北京和京外近200名与会学者的到来表示热烈欢迎,她指出,中国农业大学的社会学学科立足其研究传统与特色、发挥国
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<正>5月20日,初夏时节,一场以“在高质量发展中扎实推动共同富裕”为主题,由人民日报社和浙江省委共同主办的扎实推动共同富裕高峰论坛在美丽的西子湖畔浙江杭州举行。一年前的这一天,党中央、国务院正式印发《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》,赋予浙江高质量发展建设共同富裕示范区重大战略使命,为全国推动共同富裕提供省域范例。
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