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21世纪初以来,爱尔兰中国学迎来了快速发展时期,建构中国学学科身份成为其无法回避的命题。本文回顾了爱尔兰中国学在机构发展、学科身份建构、研究议程拓展和范式创新等层面的新进展,着重分析了其中国学学科身份与爱尔兰民族自身特性间的联系。进而以赫德研究中爱尔兰身份问题的作用为例做了分析。作者认为,在赫德身份研究上的新变化有助于形成爱尔兰中国学不同于其他西方国家的特色,促进传统研究课题和当代中国政治经济研究的协调发展。