【摘 要】
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我校开展以劳技教育为主体的综合实践活动研究, 已有20多年的历程, 2017年以省规划办和省教研室立项课题 “基于 ‘三情’ 的小学综合实践特色课程构建与校本实施的研究” 为
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我校开展以劳技教育为主体的综合实践活动研究, 已有20多年的历程, 2017年以省规划办和省教研室立项课题 “基于 ‘三情’ 的小学综合实践特色课程构建与校本实施的研究” 为抓手, 开展 “主题式综合实践活动” 研究.本文从课题研究的管理; 丰富课程活动, 打造学校特色品牌; 课程实施策略以及课程实施中存在的问题及改进措施等方面, 阐述了学校开展综合实践特色课程的实践经验.
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