依据阅读目的推进文本细读

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统编版教材采用“人文主题”和“语文要素”双线并进的教学方式,并在每个年级的上册设置了专门的阅读策略单元,旨在让学生在扎扎实实的阅读实践过程中丰富阅读方法和经验.统编版教材六上阅读策略单元的训练重点是“根据阅读目的学会选择适当的阅读方法”,其中《宇宙生命之谜》这篇课文的教学就需要引导学生紧扣“其他星球是否存在着生命”这一阅读目的,学会选择与目的联系较紧的部分,根据每个语段具体的特点,尝试运用不同的策略进行文本的深入细读.
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