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作为一门技术技巧课,声乐课采用集体上大课的模式进行,这可算是声乐艺术教学最大胆的一次尝试,也算是高校扩招后所带来的一次教学形式的探索。而对于声乐集体课的研究与探讨也是仁者见仁,智者见智。本文主要研究如何充分利用声乐集体课的人数优势,把声乐集体课教学效果发挥到极致。
大课中的小舞台——声乐集体课教学探索
【摘 要】
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作为一门技术技巧课,声乐课采用集体上大课的模式进行,这可算是声乐艺术教学最大胆的一次尝试,也算是高校扩招后所带来的一次教学形式的探索。而对于声乐集体课的研究与探讨
【机 构】
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湖南理工学院音乐系
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2011年11期
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