【摘 要】
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梅奥基于霍桑实验提出了重视人本理念的“人群关系论”管理理论,这一理论对班级管理有很好的指导意义。人群关系论视角下的班级管理模式应该具有学生主体性、目标多样性、管
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梅奥基于霍桑实验提出了重视人本理念的“人群关系论”管理理论,这一理论对班级管理有很好的指导意义。人群关系论视角下的班级管理模式应该具有学生主体性、目标多样性、管理包容性等特征。目前,学校班级管理模式存在两大弊端：层级制的金字塔体系和单一性的评价体系。基于人群关系论,班级管理要实现向班级治理和班级建设的转变。
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