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作文教学是语文教学的重头戏。多年来，小学作文教学的改革不断发展，因而衍生出诸多的作文教学方法、模式和评价手段，这对小学作文教学产生了一定的推动作用。生活是写作的源泉。一个作家没有生活的体验，写不出好的作品；一个演员没有生活的体验，演不出好戏；一个学生没有生活的体验也写不出好的作文。作文是语文教学的＂半壁江山＂，培养学生的语文能力，作文是最主要的语文实践手段。那么如何让作文教学紧密联系生活，本文笔者借鉴专家理论研究及自身多年的小学语文习作教学课堂实践，展开有效作文教学探究，努力提高学生作文水平。