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小数大小的比较南宁市中山北小梁洁涛教学内容：九义六年制小学数学第八册Ｐ１０２例５例６教学要求：１使学生学会比较小数位数相同和不同的小数的大小，进一步加深对小数意义的理解。２通过教学，培养学生初步的抽象、比较、概括的能力，促进学生的形象思维和抽象思...
小数大小的比较
【摘 要】
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小数大小的比较南宁市中山北小梁洁涛教学内容：九义六年制小学数学第八册Ｐ１０２例５例６教学要求：１使学生学会比较小数位数相同和不同的小数的大小，进一步加深对小数意义的理解。２通过教
【机 构】
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南宁市中山北小
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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1998年5期
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