布依族、苗族拳术校本课程开发的理论与实践探索

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文章运用文献资料研究方法,通过对布依族、苗族拳术重要传人的走访与交流,确定试点基地、师资力量培训、编写校本教材,最终将布依族、苗族拳术在民族地区中小学进行推广、并确定校本课程开发质量的评价指标体系。试图通过学校体育校本课程的开发传承优秀民族文化,从而为民族传统体育校本课程开发提供一定的借鉴。 By using the methods of literature research, through the visit and exchange of the important descendants of Buyi and Miao nationalities, the article determined the pilot bases and the training of teachers strength, and compiled school-based teaching materials. Finally, the primary and secondary schools of Buyi and Miao ethnic groups were popularized and identified Evaluation Index System of School - based Curriculum Development Quality. Tries to pass on the excellent national culture through the development of the school-based school-based physical education so as to provide some reference for the development of the traditional school-based physical education curriculum.
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