初中英语情境教学初探

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在英语教学中,因为没有合适的语言环境,学生往往学起来感到枯燥、乏味,而如果在课堂上设置一定的语言情境,不仅有利于学生准确理解、正确表达,还有利于培养学生的英语交际能力,使英语课堂教学更加形象化、趣味化、实用化。因此,英语教学中,教师要善于运用情境,将学生置于一定的语言情境中,让他们去感知、去思考、去表演,从而强化课堂教学的效果。那么,我们该如何去做呢?一、利用实物创设情境用学生看得见、摸得着的实物来创设情境是最直接的。实物 In English teaching, because there is no suitable language environment, students often feel boring, boring, and if the classroom to set a certain language situation, not only help students understand and correctly correct, but also conducive to cultivating students’ English communication Ability to make English classroom teaching more visualization, fun, practical. Therefore, English teaching, teachers should be good at using the situation, the students placed in a certain language situation, let them to perception, to think, to perform, so as to strengthen the effect of classroom teaching. So, how do we do it? First, the use of physical creation of the situation with the students can see, feel the kind to create the situation is the most direct. In kind
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