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新时期下,高校英语教学面临诸多困境。公共英语课程目标性强,学生高分低能现象严重,通用英语向专业英语过度缓慢,'双一流'建设遇到发展困境。为此,本文系统分析了我国高校英语教育所面临的实际发展问题,并提出了针对性的解决措施。希望能够通过改良公共英语教学规划,以及专业英语应用知识结构,支持高校英语教育摆脱当前发展困境,真正全面提高英语教学质量和水平。