高中地理教学中学生主体性调动

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:upskycx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中地理教学必须着力于学生主体性的培养,培养学生的自主学习能力和自我发展能力,而不是让学生被动地、接受知识.尊重并培养学生的主体性,使学生真正成为学习的主人,这是地理教师做好高中地理教学的主要途径.
其他文献
在ICF研究中,大型钕玻璃固体激光器获得短波长激光唯一有效的途径是通过大口径KDP晶体的三倍频来实现的。因此,高功率激光的三倍频已成为:ICF研究中的重要内容之一。为了进一步
本论文研究了Ag纳米颗粒材料与聚合物材料在液滴成膜过程中的膜厚形貌以及所形成Ag膜的导电特性,并针对Ag纳米颗粒液滴成膜的过程,提出了一个新的理论模型,使用该模型能定性分析
实验教学是培养学生自主性思维和创造性思维的重要环节,通过实验,可以使学生更好地理解和巩固知识,培养科学的学习方法和态度.教师应具有“以人为本”的教育观念,创造性地设
抓好小组文化建设,加强小组凝聚力,提高学生自主管理能力.
现在的学生和教师最头疼的是作文,老师怕教,学生怕写,已成为作文教学中的尴尬区域,更是毫无快乐可言.其实,我们的作文教学完全可以快乐起来,也只有快乐起来,才有良好的效果.
UHF(Ultra High Frequency)局部放电检测法以其灵敏度高和易于故障定位而广泛应用于GIS(Gas Insulated Switchgear)绝缘故障在线检测中。UHF局放传感器设计研究对GIS局部放电
党的十六大报告明确提出 ,党的基层组织应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。以“三个代表”重要思想为指导 ,紧紧围绕党中央关于加强新时期党的建设
在我们日常的工作和生活中,常常会遇到一个非常实际的问题,就是如何客观地对待自己又如何客观地对待他人的问题。一般来说,客观地对待自己容易,而客观地对待他人就不那么容
近年来,金属.聚合物复合纳米材料的制备和研究受到了人们广泛的关注。本文作者在硕士阶段主要从事金属.聚合物复合纳米粒子的制备、表征及其光学性质的研究,具体内容及所取得的研
耗散系统中纠缠态的制备、控制与非局域性量子纠缠是量子计算与量子信息处理的重要物理资源,量子纠缠态的制备、保持与操纵是实现量子计算与量子信息处理的关键问题。但是在通