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作为知识性组织，大学内部存在着两种权力模式——学术权力和行政权力。它们之间的关系是行政权力应该服务于学术权利。但是，在实际的办学活动中，两者之间的实然状态与应然状态相距甚远。因此，有必要探讨两者之间应然关系的生成逻辑，以求正本清源。
大学内部学术权力与行政权力应然关系的原因探讨
【摘 要】
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作为知识性组织，大学内部存在着两种权力模式——学术权力和行政权力。它们之间的关系是行政权力应该服务于学术权利。但是，在实际的办学活动中，两者之间的实然状态与应然状态相
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院,长江大学管理学院
【出 处】
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长江大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年5期
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