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摘要：讨论纯文本数据在Visual Foxpro6.0数据库管理系统中导入和导出的方法，并提出了具体的操作方法。
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纯文本数据在ＶＦＰ中导入导出
【摘 要】
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摘要：讨论纯文本数据在Visual Foxpro6.0数据库管理系统中导入和导出的方法，并提出了具体的操作方法。 关键词：数据库 纯文本 导入 导出 中图分类号：TP311.132 文献标识码：B 文章编号：1002—2422(2009)01—0057—02
【出 处】
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电脑学习
【发表日期】
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2009年1期
其他文献
【摘要】本文通过引入达尔克罗兹体态律动学核心理论和教学原理，结合作者本人的教育实践所得和课堂实例，在音乐教育中，帮助学生通过整个身体发出的音响对节奏等音乐要素加以体验，锻炼学生联觉，使学生直接产生对音乐的学习经验;让处于身心蓬勃发展阶段的学生从小接受美育熏陶，养成善于欣赏音乐、乐于热爱音乐、敢于表达音乐的高尚情操;让学生爱音乐、会音乐和懂音乐，促进学生在音乐中体会美感。 【关键词】体态律动;肢体
【摘要】经典诗文是中华传统文化中历经千年洗礼而不衰的精华。诵读中华经典，不仅是传承中华文明，更是可以提高小学生语文专业素养。因此，把小学语文教学和传统文化古诗文教育融合起来，对小学生接受到最优秀的中华文化具有重要意义。本文立足于教学实际，从经典诵读课程的实施出发，浅谈笔者对经典诵读教学与经典诵读巧妙融合的一些认识。 【关键词】语文教学;经典诵读;融会贯通 经典诗文韵律和谐、意味深长，是中华民族
摘 要：本文在深入探讨中职教育资源建设的现状和云计算技术的基础上，重点研究了优化资源建设，云计算资源中心智能代理和云计算认知管理技术对学生学习过程的监控、指导作用，搭建了云计算资源中心体系架构，扩展认知模型在职教的应用研究领域，为深入开展云服务相关研究做了些有益的尝试。 关键词：云计算；智能指导模块；关键词子结构 分类号： TP391 文献标识号：A 文章编号：2095-2163（2014）0
随着计算机技术和计算机网络技术的发展和普及，基于Internet和Intranet的网络教学蓬勃发展，融合影像、语音和数据等多媒体信息网络技术的成熟，使通过网络开展多媒体教学获得强大的技术支持。所谓网络教学，是指基于计算机网络开展教学活动。网络教学通过网络技术来协助时空分离的教师和学生共同完成课堂教学交互活动和实现学生个别化学习。
摘要：本文简要地概述了什么是AIR.AIR的优点，如何来构建AIR程序等问题。 关键词：AIR Adobe 程序 中图分类号：TP393.09 文献标识码：A 文章编号：1002-2422(2009)04-0125-02 本文为全文原貌 未安装PDF浏览
俄国著名教育家乌申斯基认为：“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切的。” 叶圣陶先生也把“比较”作为一种重要的阅读方法，他说：“阅读方法不仅是机械地解释字义，记诵文句，研究文法修辞的法则，最要紧的还是多比较、多归纳。” 可以说，比较，是人类重要的思维方式，比较能力的获得是思维能力提高的表现。在阅读过程中，从字、词、句、段、章等方面以不同方式开展比较阅读教学，有利于培养学生
摘要：超立方体是一类具有良好的拓扑性质的互连网络模型。不相交路径的实现是超立方体网络中容错通信的有效保证。介绍了超立方体网络的不相交路径路由策略中的主要研究内容和研究现状，对近年来该方面取得的研究成果进行分析和总结，并指出了其中存在的问题和该策略研究的方向。 关键词：互连网络； 超立方体； 不相交路径； 容错路由 中图分类号：TP393 文献标识码：A文章编号：2095-2163（2014）0
摘要：介绍了利用Serv-U FTP Server在虚拟机的Linux下登录FTP服务器下载或上传文件。 关键词：Serv-U Linux 文件互传 中图分类号：TP393.093 文献标识码：B 文章编号：1002-2422(2008)06-0018-02
农产品供应链是指农产品从生产、收购、加工、运输、分销直至最终送达消费者手中的这一过程所组成的链条，其管理就是对整个供应链系统中的物流、信息流、资金流进行计划、协调、操作、控制和优化的各种活动和过程。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装