爸爸：
　　爸爸，我想对你说，你最近心情不好，我知道，但你也不能把气撒在我身上呀！
　　记得那天早上，我洗手的时候，不小心弄了一小滩水在洗手台上，你看见后就生气地把我叫了过去，指着那一小滩水说：“你看你，上次刚教过你要讲卫生，这次你又把水弄到洗手台上。越来越不像话，再这样下去怎么行……”
　　你不停地说着，而我越听越烦，恨不得马上背起书包，冲出家门去上学。无奈之下，我拿着抹布擦干净了洗手台。当我背起书包准备开门时，你又叫住我说：“你这孩子怎么回事？才对你说要讲卫生，你怎么转眼就忘？快把这些鞋子收好！”我本想说时间来不及了，可你根本不容我分辩。我只好小心地把鞋放好后，才走出家门。
　　还有一次，我在网上查资料，查到后，我刚把它打印出来放在桌上，妈妈就叫我去晒衣服，于是我就去阳台上帮妈妈。就在这时你正好下班回来，看到我放在桌子上的资料，不高兴地说：“是谁又把东西放在桌上了？这桌子是放吃的东西的，不是放纸的地方！连打印机的盖也不合上，真不像话！”我默默地接受了你的批评，飞快地把东西收拾好，你这才舒展了眉头。
　　爸爸，你知道我被你骂的时候心里有多难受吗？虽然我确实有一些地方做得不好，但你如此命令似的教育方法不也是一种错吗？你就不能像对待朋友一样对待我吗？如果咱们俩天天开开心心的，那该有多好呀！
　　您烦恼的女儿 刘子芳
　　
　　刘子芳同学，从信中可以看出，你觉得自己很委屈，你还可能觉得爸爸有点过于挑剔，但万老师要说的是，在万老师看来你爸爸可能有点啰嗦，可能嗓门大了些，但他讲的话都还是有道理的。他要求你讲卫生，要求你把东西收拾整齐，要求你做事有条理，这些都是很好的生活习惯，你说呢？万老师认为你爸爸是一个在生活上非常有条理的人，这应该是他的优点，你应该学会欣赏哟！所以在他向你提出意见时，你可以少一点抵触情绪，尝试着从正面去考虑他的意见。你要想：嗯！爸爸说得对，我这样做确实不太好！这样一想的话，爸爸的话或许就不那么难接受了。
　　另外，就像你说的，你爸爸可能最近确实心情不好。在最近一段时间里，他的嗓门可能大了些，他也可能有点喋喋不休或小题大做。但万老师猜想，在教训完你以后，或许他也可能会觉得对不起你，烦自己为什么要迁怒旁人。在这个时候你要是抱怨的话，本来已经缓和下来的情形可能又会朝不好的方向发展，说不定还会重新点燃爸爸的怒火，所以你不能表现得不耐烦或针锋相对。那么，你该怎么办呢？万老师建议你可以采取一些“可爱”的方法，也就是“以柔克刚”。
　　比如，当爸爸心情好一点的时候，学着他的样子，假装对他横挑鼻子竖挑眼的，然后学着小记者的样子去采访他，问问他的感受如何，或者和他好好谈谈，把你自己排解郁闷的方法告诉他，他一定会被你的真情打动的。
　　当爸爸心情不好时，你和妈妈可以商量好一个暗号，打手势、挤眼睛都行，让妈妈教你如何躲避爸爸的“火球”。这样，你做事也会变得仔细一些。同时，你也可以提高自己的自理能力，把用过的东西当时就归回原处，或者按轻重缓急把一件事情做好以后，再去做另一件事情，根本不给爸爸教训你的机会。久而久之，你会惊喜地发现，自己的学习和生活变得有条理、忙而不乱了，而且还避免了和爸爸产生冲突。
　　当然你也可以在适当的时候直截了当地讲道理，告诉爸爸，不能够在心情好的时候当你是宝，一旦自己遇到了麻烦事，就把你当作垃圾桶，把他的那些“精神垃圾”转送给你！只是讲道理时要注意礼貌和分寸噢。
　　你希望爸爸是自己的朋友，但若想实现这个愿望，就需要你和爸爸两个人共同努力。也就是说当爸爸心情不好的时候，作为朋友的你就不能逃避，你要弄清爸爸情绪不好的原因，然后想办法逗他开心；当他无故找茬时，你不能顺势和他大干一场，而应该因势利导，帮他放松；当他的意见正确时，你就不能因为抵触情绪而故意反其道而行之；当他的要求是正确的时候，你就应该接受。当然，同样的，当你的做法和想法是正确的时候，你也可以要求爸爸接受。
　　好了，这些就是万老师的建议，希望你能多多努力，早点在你和爸爸之间搭建起友谊的桥梁，也希望爸爸的心情能尽快好起来！
　　万 苏