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【郭瑞炜】
中国教育学会“中小学优质教育发展研究”课题组副组长
中国教育学会“高效阅读”总课题组副秘书长 全国优秀语文教师
全国语文学习科学学会学术委员 全国首届“中语教改新星”
从小我就喜欢画画,爸爸,妈妈,老师,同学都说我有画画的天赋。(起笔交代清楚自己的爱好。)我常常想:要是我有一只像马良一样的神笔,那该多好啊!想什么,就画什么,画什么,就有什么。(扣题)
假如我有一支神笔, 我要先画一片绿绿的草地,没有一丝尘埃,草儿青青的、嫩嫩的,花儿红红的、水灵灵的,许多小鸟在这儿欢快地歌唱。一条弯弯的小溪,轻轻地流过草地,没有污染,鱼儿在这儿自由自在地嬉戏。(文笔很优美、想象很神奇。)
假如我有一支神笔,我要画一片片树林,画在农田旁,保护庄稼;画在黄河边,挡住洪水;画在工厂周围,吸收废气;画在街道两旁,让过往的人们随时呼吸到新鲜的空气,炎热的夏天还能在树下乘凉。我还要画很大很大的一片森林,画在沙漠旁,挡住沙尘暴,让春天的人们不再受沙尘暴的侵袭。(有针对性——眼下,大家备受环境恶化所害。你这样想,不错。)
假如我有一支神笔,我要画祖国的锦绣山河。我背着画夹,带着神奇的画笔,去祖国各地画画。我先画雄伟的万里长城;再画九曲十八弯的黄河;接着画生生不息的长江;然后画璀璨迷人的东方明珠……让没时间旅游的人随我的画去游览祖国的大好河山。(读着,觉得豪情万丈。)
假如我有一支神笔,我还要画一艘宇宙飞船,我要像杨利伟叔叔一样遨游太空——
有一天晚上,我做了一个梦,梦见我和许多同学一同坐上宇宙飞船飞上了太空,从窗口向下看,一排排绿树,一片片森林,一条条小溪,一群群小鸟,就像我画中的景色,真是美极了!
假如我有一支神笔,我要画爸爸妈妈,是爸爸妈妈给了我生命,哺育我长大。我还要画老师,是老师教给我知识,让我懂得了做人的道理。
啊!这只神笔就在我的心里!这一切的一切都将变成现实!(“在心里”,妙语。)
【老师看法】
多么神奇的想象,多么震撼人心的话语,字字句句充满了爱意。相信小作者心中的神笔,会将这一切变成美好的現实。加油!
中国教育学会“中小学优质教育发展研究”课题组副组长
中国教育学会“高效阅读”总课题组副秘书长 全国优秀语文教师
全国语文学习科学学会学术委员 全国首届“中语教改新星”
从小我就喜欢画画,爸爸,妈妈,老师,同学都说我有画画的天赋。(起笔交代清楚自己的爱好。)我常常想:要是我有一只像马良一样的神笔,那该多好啊!想什么,就画什么,画什么,就有什么。(扣题)
假如我有一支神笔, 我要先画一片绿绿的草地,没有一丝尘埃,草儿青青的、嫩嫩的,花儿红红的、水灵灵的,许多小鸟在这儿欢快地歌唱。一条弯弯的小溪,轻轻地流过草地,没有污染,鱼儿在这儿自由自在地嬉戏。(文笔很优美、想象很神奇。)
假如我有一支神笔,我要画一片片树林,画在农田旁,保护庄稼;画在黄河边,挡住洪水;画在工厂周围,吸收废气;画在街道两旁,让过往的人们随时呼吸到新鲜的空气,炎热的夏天还能在树下乘凉。我还要画很大很大的一片森林,画在沙漠旁,挡住沙尘暴,让春天的人们不再受沙尘暴的侵袭。(有针对性——眼下,大家备受环境恶化所害。你这样想,不错。)
假如我有一支神笔,我要画祖国的锦绣山河。我背着画夹,带着神奇的画笔,去祖国各地画画。我先画雄伟的万里长城;再画九曲十八弯的黄河;接着画生生不息的长江;然后画璀璨迷人的东方明珠……让没时间旅游的人随我的画去游览祖国的大好河山。(读着,觉得豪情万丈。)
假如我有一支神笔,我还要画一艘宇宙飞船,我要像杨利伟叔叔一样遨游太空——
有一天晚上,我做了一个梦,梦见我和许多同学一同坐上宇宙飞船飞上了太空,从窗口向下看,一排排绿树,一片片森林,一条条小溪,一群群小鸟,就像我画中的景色,真是美极了!
假如我有一支神笔,我要画爸爸妈妈,是爸爸妈妈给了我生命,哺育我长大。我还要画老师,是老师教给我知识,让我懂得了做人的道理。
啊!这只神笔就在我的心里!这一切的一切都将变成现实!(“在心里”,妙语。)
【老师看法】
多么神奇的想象,多么震撼人心的话语,字字句句充满了爱意。相信小作者心中的神笔,会将这一切变成美好的現实。加油!