非英语专业本科生英语学习风格、策略使用和成绩水平的相关研究

来源 :北京电子科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ridou
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本研究以241名非英语专业本科生为研究对象,对其英语学习风格、学习策略使用和成绩水平的关系进行了研究,旨在帮助教师充分了解学生的学习风格和策略使用情况,实现个性化教学,促进其学习成绩和能力的提高。
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