论文部分内容阅读
在班级管理中运用激励机制，是一个充分调动学生参与班级管理的积极性和创造性，发挥其潜能的过程。
谈激励机制在班级管理中的运用
【摘 要】
：
在班级管理中运用激励机制，是一个充分调动学生参与班级管理的积极性和创造性，发挥其潜能的过程。
【机 构】
：
山东省滨州市滨城区北城中学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2009年04X期
其他文献
为了全面推进素质教育，国家颁布了《基础教育课程改革纲要》。纲要要求我们在教学过程中要注重培养学生的独立性和自主性，因此，我们物理教学要改革传统的教学方法，开展自主学习。
为强化阳光工程培训教师的业务能力，提高培训效果，建设一支能讲课、讲好课，农民听得懂、愿意听的教师队伍，经过省阳光办的精心组织和筹划，第一届“魅力阳光杯”教学能力大赛决赛于
国家发改委最近提出，要把职业教育作为教育改革与发展的重要内容，把高职教育招生规模扩大到高等教育的一半以上，推进职业教育发展。许多学校都开设了音乐表演专业。那么在音乐表
“苍藤蔓，架覆前檐，满缀明珠络索园”，回到故乡的老庭院，满园的葡萄正红，让人心旷神怡。 最忆那片葱茏的葡萄园，每年春季，洋洋洒洒的春雨一撒，枯黄的老藤上便一夜间冒出点点鹅黄。再过些时日，新绿的葡萄叶便神奇地舒展开来，迎着暖阳，尽情沐浴。很快，新长出的葡萄藤，偷偷爬上事先搭好的架子，挤挤挨挨地往四方打探，给庭院带来一片浓荫。有的藤蔓还试探着爬出墙头，探望外面明丽的世界。 待到炎热的夏日，葡萄园却
在初中阶段的教学中，化学是一门基础性的学科，它是从初三才开始出现的科目，化学教学的开展拓展了学生的思维能力，让学生能够清晰的解释生活中的一些化学现象，由此可见化学知识与我
新课改针对小学生学习英语的年龄和心理特征，突出了听，说训练的重要性，指出在提高听，说能力的同时要注意培养学生的语言运用能力。然而学生要对所学知识运用的很好只靠听，说练习是
党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村重大历史任务。八年来，吉林省委、省政府全面落实科学发展观，坚持把新农村建设作为统筹城乡发展、建设美丽吉林、全面建成小康社会的重要载体和实现形式，高起点站位，高标准谋划，高速度推进，使新农村建设取得重大进展，美丽乡村建设实现新突破，绘就了新时期新农村建设升级版美好蓝图。 科学规划谋发展，合理布局展新篇 吉林省是农业资源大省，具有东部山区、中部农区、西部草原
近几年来，随着信息技术的快速发展，信息技术在教育领域中得到越来越广泛的应用，传统的教学模式和教育方法受到很大冲击，并促使教育发生了重大变革。目前，应用在教育领域中的信息技
提问是我们日常教学中最常用的一种策略，用以了解孩子对某一种问题的思考状况或对某些知识的掌握程度。教师提问的时机、对象、内容、方式等是否得当，对幼儿自我价值感的建立具
报告８６例国产充注式硅胶假体隆乳术后并发症１３例，为纤维包膜挛缩伴囊内细菌生长、假体破裂、囊内液慢性泄漏、包膜腔积液、胸部Ｘ线“液气平面”、心理失衡等６项，并分析了产生原因及防