【摘 要】
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语文教育是基础教育的重要环节,作文教学又是语文教育的重要体现,故加强作文教学对于新时期教学活动的开展也有着重要的现实意义。分层式教学模式实际上就是结合学生的个体差
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语文教育是基础教育的重要环节,作文教学又是语文教育的重要体现,故加强作文教学对于新时期教学活动的开展也有着重要的现实意义。分层式教学模式实际上就是结合学生的个体差异,为其选择更为适合的学习方法与路径。这种“因材施教”式的教学方法既是素质教育“以人为本”理念的最好体现,又是新时期语文课程改革的新需求。本文以此为基础,围绕初中语文写作教学的相关内容,就如何在写作教学中引入分层教学模式进行思考。希望能以此来为今后分层教学模式的应用以及初中语文写作教学的升级带来帮助。
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