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构建教学情境落实有效教学——情景教学在初中语文写作教学中的应用分析
构建教学情境落实有效教学——情景教学在初中语文写作教学中的应用分析
来源 :家长(中、下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suc
【摘 要】
:
本文分析了情境教学在初中语文写作教学中的应用意义,并从初中常见的写景、叙事、议论三大作文种类入手,探讨了情境教学在不同情况下的具体应用模式及方法,旨在提升初中写作
【作 者】
:
吕万银
【机 构】
:
兴化市周庄镇初级中学
【出 处】
:
家长(中、下旬刊)
【发表日期】
:
2020年17期
【关键词】
:
初中教育
写作教学
情境教学
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本文分析了情境教学在初中语文写作教学中的应用意义,并从初中常见的写景、叙事、议论三大作文种类入手,探讨了情境教学在不同情况下的具体应用模式及方法,旨在提升初中写作教学的质量与实效性,促进初中生写作能力更加迅速、全面地提高.
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