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词块对促进语言输入和语言输出的准确性和流利性都会产生积极的影响,可以提高职业院校学生的英语写作能力。文章从词块理论的视角出发,探究不同年级职校学生英语写作中词块使用的特点和差异,发现高低年级学生都喜欢使用句干词块,但都缺乏立场词块的使用,在与作文内容有直接关系的词块使用上均有所欠缺。
职校英语写作教学中的词块运用研究
【摘 要】
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词块对促进语言输入和语言输出的准确性和流利性都会产生积极的影响,可以提高职业院校学生的英语写作能力。文章从词块理论的视角出发,探究不同年级职校学生英语写作中词块使
【机 构】
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无锡立信高等职业技术学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2021年7期
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