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文章以传统教学理论解析了一堂项目教学公开课,提出了传统教学评价观同样能够科学评价项目教学,必须构建多元化项目教学评价体系的观点。
以传统透视现代——评《电话营销》项目化教学公开课
【摘 要】
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文章以传统教学理论解析了一堂项目教学公开课,提出了传统教学评价观同样能够科学评价项目教学,必须构建多元化项目教学评价体系的观点。
【机 构】
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泰州职业技术学院
【出 处】
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泰州职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年04期
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