在分组实验教学中整合三维目标的策略

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物理是一门以实验为基础的自然学科,也是基础教育中非常重要的学科。新课程标准所提出的三维目标教学法,对初中物理教学提出了新的要求。而在物理实验中,如何落实三维目标教学法也就成了初中物理教学的关键。结合初中物理学科教学实际经验,对物理分组实验中三维目标的整合策略进行分析和探讨,以期能进一步促进初中物理教学改革的深入,提高教学效率,实现教学目标。 Physics is a natural science based on experiments and it is also a very important discipline in basic education. The three-dimensional target teaching method proposed by the new curriculum standards puts forward new requirements for junior high school physics teaching. In physics experiments, how to implement the three-dimensional target teaching method has become the key to junior high school physics teaching. Combining with the practical experience of junior middle school physics teaching, this paper analyzes and discusses the integration strategy of three-dimensional objects in the physical grouping experiment, so as to further promote the deepening of junior middle school physics teaching reform, improve teaching efficiency, and achieve teaching goals.
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