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课堂本该是师生畅所欲言、各抒己见的课堂，但如今的课堂中缺少了学生的讨论及探索，部分学生不愿发言，根据新课程的教学理念，国家的教育方针，传统的教学模式以及思维应受到抨击，新课程的课程标准指出应从根本上对传统教学模式的弊端进行改进和完善，强调是在学习的基础上开始教学，让学生做课堂的主动者，促进师生之间的互动合作，从而使得新教学得到全面发展，进而实现“教为学”的教学目标。本文主要是探讨小学数学教学中如何创设高效课堂。