【摘 要】
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人的思维能够直接对现实客观事物进行概括和间接反映,能够反映出事物本质规律。高中生的数学思维就是指学生在数学掌握的基础上,运用一系列的思维方式进行全面的理解和解决,
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人的思维能够直接对现实客观事物进行概括和间接反映,能够反映出事物本质规律。高中生的数学思维就是指学生在数学掌握的基础上,运用一系列的思维方式进行全面的理解和解决,进而提升自身的数学能力。高中数学对学生而言,具有一定的难度,学生在课堂之上可以听懂数学知识点,但在具体的操作实践中无法实现知识的有效运用。
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