后现代主义课程理论视野下的外语教学

来源 :河北理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helpothers
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后现代主义课程理论是对传统课程理论的批判和重构,它为拓宽外语教学思路提供了新的视角。以后现代主义课程理论为背景,提出外语教学的平等开放性、整体生态性、自组织性、人本主义、开放性评价体系原则,试图探索新的外语教学途径。
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