【摘 要】
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<正>数学来源于生活,在学习数学的过程中教师应该带领学生感受生活,用生活中的数学知识带动教学.数学课堂可以有效地激发学生的学习兴趣,提高学生观察问题、提出问题、分析问
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<正>数学来源于生活,在学习数学的过程中教师应该带领学生感受生活,用生活中的数学知识带动教学.数学课堂可以有效地激发学生的学习兴趣,提高学生观察问题、提出问题、分析问题、解决问题以及收集处理信息、主动获取知识的能力.中学数学是教育的一个重要组成部分,是教育思想、教育观念、教育行为的深刻变革.为此,数学教师们一致认为,在数学教学中运用学习的理论指导教学势在必行,一定要把与实际生活联系密切的,可用数学知识来解决的问题很好地开展下去,在教育改革中来一次大胆的尝试.
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