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儿子性格内向，不事张扬，用朋友调侃的话说，比较富有儒雅气质。也许。在很多人眼里，有这样一个孩子，真是太幸福了。
很长一段时间，我也对此深信不疑。然而，我渐渐发现，孩子聪明的背后是太过于敏感的内心，文雅的后面是天性中的固执与倔强，并且，他常常会因为受了一点委屈而哭泣。十岁的孩子，打他显然已经不太适宜，骂又不符合我的个性。讲道理呢，他有时候也听不进去。
一段时间里，他动不动就爱拉脸子、皱眉头、掉眼泪，弄得我有些焦头烂额。
今年。儿子迷上了一款叫“赛尔号”的电脑游戏，尽管我们采取了一些疏导的方法，规定他每周五才可以玩一个小时，但他的书包里、口袋里。全是用零花钱买来的关于赛尔号的卡片、资料等等。我们越是反对他买，他越是把这些东西当宝贝似的藏着。有一天，他爸爸用完电脑后忘了关就出去了，等他回来的时候，看见儿子趴在电脑前正兴致勃勃地玩游戏呢。他爸爸勃然大怒，训了儿子一顿。只见儿子泪流满面地从电脑边跑了过来，一头扎在沙发上，边哭边诉说自己的委屈：“我一点也不幸福，我再也不理你们了……”，这一哭就是好久。
那会儿，我正在书房里看卡耐基的《人性的优点》这本书，里面许多精彩的章节着实吸引了我，让我有了和儿子沟通的冲动。看着儿子委屈的小脸，怎么逗也不肯笑一笑的模样，我灵机一动，对儿子说：“妈妈今天想和你做个游戏。”听我说要做游戏，儿子突然止住了哭声，只是好奇地盯着我。我说：“今天妈妈要你写一个东西。纸的左边，写上自己的优点，右边写上你感觉到幸福的具体的东西，只要是幸福的，都写下来。”
儿子似乎有些感兴趣了。然后支着脑袋开始想怎么去写。
很快，他开始在纸上刷刷地写了起来。几分钟后，我看他的纸上这样写着：我的优点：1.会画一手好画；2.写的字不赖；3.爱整洁；4.长得帅；5.各种棋都下得不错；6.数学成绩很好；7.善良。我的幸福：1.有一对好父母；2.住一套四居室的大房子；3.可以随心所欲玩耍；4.想吃什么都可以满足；5.有许多爱看的书；6.有健康的身体；7.爸爸妈妈也很健康……
儿子写出的这些优点和幸福的点滴，完全超出了我的想象。于是，我将他爱玩游戏这件事搁置一边，单就他爱哭、总觉得不快乐这一点，与儿子开始了这样的交流。
我对儿子说：“儿子，你看到自己的这些优点，和我们看到的一模一样，说明你是个自信的孩子，真棒。你的帅气也是大家公认的。但是你看你经常哭哭啼啼的。眼泪鼻涕总往下掉，这样还帅吗?你总爱拉长个脸，眼睛无神，小嘴下拉，穿上再整洁的服装也会被扣分。”我刚说到这里。儿子不好意思地笑了一下，迅速用纸巾擦了擦眼睛。
然后，我接着说：“你是个善良的孩子，老师同学，包括邻居都知道。那么，善良的孩子除了真诚帮助别人，还应该体贴父母，对不对?我们需要的体贴并不是说要你为我们做多少事情，而是理解爸爸妈妈的苦心。游戏偶尔玩玩是可以的。但如果没有节制真的不是好事情，它会耽误你的学习，占用你的时间。你马上就要升五年级了，再这样下去。成绩可会变糟糕的哦。”“你者，你的一手好字，几幅好画。下得很棒的棋，都是你自己努力的结果，如果你天天不快乐，整天板着脸，我敢保证，你的字不会进步，棋不会下得更好。成绩也不会有多大的提高。”听到这里，儿子不好意思地靠紧了我。
接着，我又指着他写的关于幸福的几件事情，对他说：“你看，你多幸福啊，住这么大的房子，都可以和妈妈在客厅里打羽毛球了。你有想看就可以得到的课外书，家里随时为你准备好了想吃的美味，你有健康的身体……其实，除了这些之外，你看，我们推开阳台门，就可以欣赏到湖心公园的美景，听到各种美妙的音乐，还有这大大的阳台，可以让我们种上各种各样的花草。你说，是不是每一个小朋友都可以享受到你这样的幸福生活呢?”儿子若有所思，摇了摇头。
“除此之外，最关键的是，爸爸妈妈永远和你在一起，我们一起听音乐、看电视、打球、看书，甚至一起做游戏。可是，你知道吗，有好多小朋友现在还住在简陋的房子里，没有好看的课外书，没有地方上网，没有推开门就可以看见的美丽风景，甚至，他们没有地方养几尾金鱼……”我越说越细致，最后，当我说：“你是那么漂亮的孩子。有健全的四肢，能听、能看、能吃、能说、能写、能跑、能跳，为什么还要整天闷闷不乐”时，儿子突然哇地大哭起来，并且一头扎进我的怀里。我知道，儿子可能感觉到了自己的不快乐一点道理也没有。我轻轻拍拍他的背，问他，是觉得自己受了委屈才哭，还是真心觉得自己其实很幸福而大哭?儿子说：“妈妈，我错了，我再也不说不快乐了。”
接下来的一幕，让我非常的感动。儿子突然跑到他爸爸面前，非常真诚地道歉：“老爸，真对不起，今天是我不对，我不该不听您的话，和您赌气。我再也不这样了。”他爸爸也非常受感动，没有想到这小家伙能有这么大的改变。
事后，他爸爸问我当日让儿子破涕为笑的缘由，我耸耸肩说：“只是一张卡片的事情。”
从此以后。我和儿子也达成了默契，每当我们觉得有失败的事情让我们不快乐时，就在卡片上写上好多的幸福，大到一所房子，小到一朵阳台上刚刚萌芽的小花，甚至是早上起床打开窗子，看见了南飞的大雁。
只有做了家长，才能感知孩子成长的点滴感动。有时候，教育是一种潜移默化的过程，它润物无声地伴随着孩子成长的同时，我们也在不断成长。不要低估孩子的理解与接受能力，花上三十分钟。我们总能收获惊喜。
比如，让孩子在一张卡片上写满幸福。
责编 肖文静
很长一段时间，我也对此深信不疑。然而，我渐渐发现，孩子聪明的背后是太过于敏感的内心，文雅的后面是天性中的固执与倔强，并且，他常常会因为受了一点委屈而哭泣。十岁的孩子，打他显然已经不太适宜，骂又不符合我的个性。讲道理呢，他有时候也听不进去。
一段时间里，他动不动就爱拉脸子、皱眉头、掉眼泪，弄得我有些焦头烂额。
今年。儿子迷上了一款叫“赛尔号”的电脑游戏，尽管我们采取了一些疏导的方法，规定他每周五才可以玩一个小时，但他的书包里、口袋里。全是用零花钱买来的关于赛尔号的卡片、资料等等。我们越是反对他买，他越是把这些东西当宝贝似的藏着。有一天，他爸爸用完电脑后忘了关就出去了，等他回来的时候，看见儿子趴在电脑前正兴致勃勃地玩游戏呢。他爸爸勃然大怒，训了儿子一顿。只见儿子泪流满面地从电脑边跑了过来，一头扎在沙发上，边哭边诉说自己的委屈：“我一点也不幸福，我再也不理你们了……”，这一哭就是好久。
那会儿，我正在书房里看卡耐基的《人性的优点》这本书，里面许多精彩的章节着实吸引了我，让我有了和儿子沟通的冲动。看着儿子委屈的小脸，怎么逗也不肯笑一笑的模样，我灵机一动，对儿子说：“妈妈今天想和你做个游戏。”听我说要做游戏，儿子突然止住了哭声，只是好奇地盯着我。我说：“今天妈妈要你写一个东西。纸的左边，写上自己的优点，右边写上你感觉到幸福的具体的东西，只要是幸福的，都写下来。”
儿子似乎有些感兴趣了。然后支着脑袋开始想怎么去写。
很快，他开始在纸上刷刷地写了起来。几分钟后，我看他的纸上这样写着：我的优点：1.会画一手好画；2.写的字不赖；3.爱整洁；4.长得帅；5.各种棋都下得不错；6.数学成绩很好；7.善良。我的幸福：1.有一对好父母；2.住一套四居室的大房子；3.可以随心所欲玩耍；4.想吃什么都可以满足；5.有许多爱看的书；6.有健康的身体；7.爸爸妈妈也很健康……
儿子写出的这些优点和幸福的点滴，完全超出了我的想象。于是，我将他爱玩游戏这件事搁置一边，单就他爱哭、总觉得不快乐这一点，与儿子开始了这样的交流。
我对儿子说：“儿子，你看到自己的这些优点，和我们看到的一模一样，说明你是个自信的孩子，真棒。你的帅气也是大家公认的。但是你看你经常哭哭啼啼的。眼泪鼻涕总往下掉，这样还帅吗?你总爱拉长个脸，眼睛无神，小嘴下拉，穿上再整洁的服装也会被扣分。”我刚说到这里。儿子不好意思地笑了一下，迅速用纸巾擦了擦眼睛。
然后，我接着说：“你是个善良的孩子，老师同学，包括邻居都知道。那么，善良的孩子除了真诚帮助别人，还应该体贴父母，对不对?我们需要的体贴并不是说要你为我们做多少事情，而是理解爸爸妈妈的苦心。游戏偶尔玩玩是可以的。但如果没有节制真的不是好事情，它会耽误你的学习，占用你的时间。你马上就要升五年级了，再这样下去。成绩可会变糟糕的哦。”“你者，你的一手好字，几幅好画。下得很棒的棋，都是你自己努力的结果，如果你天天不快乐，整天板着脸，我敢保证，你的字不会进步，棋不会下得更好。成绩也不会有多大的提高。”听到这里，儿子不好意思地靠紧了我。
接着，我又指着他写的关于幸福的几件事情，对他说：“你看，你多幸福啊，住这么大的房子，都可以和妈妈在客厅里打羽毛球了。你有想看就可以得到的课外书，家里随时为你准备好了想吃的美味，你有健康的身体……其实，除了这些之外，你看，我们推开阳台门，就可以欣赏到湖心公园的美景，听到各种美妙的音乐，还有这大大的阳台，可以让我们种上各种各样的花草。你说，是不是每一个小朋友都可以享受到你这样的幸福生活呢?”儿子若有所思，摇了摇头。
“除此之外，最关键的是，爸爸妈妈永远和你在一起，我们一起听音乐、看电视、打球、看书，甚至一起做游戏。可是，你知道吗，有好多小朋友现在还住在简陋的房子里，没有好看的课外书，没有地方上网，没有推开门就可以看见的美丽风景，甚至，他们没有地方养几尾金鱼……”我越说越细致，最后，当我说：“你是那么漂亮的孩子。有健全的四肢，能听、能看、能吃、能说、能写、能跑、能跳，为什么还要整天闷闷不乐”时，儿子突然哇地大哭起来，并且一头扎进我的怀里。我知道，儿子可能感觉到了自己的不快乐一点道理也没有。我轻轻拍拍他的背，问他，是觉得自己受了委屈才哭，还是真心觉得自己其实很幸福而大哭?儿子说：“妈妈，我错了，我再也不说不快乐了。”
接下来的一幕，让我非常的感动。儿子突然跑到他爸爸面前，非常真诚地道歉：“老爸，真对不起，今天是我不对，我不该不听您的话，和您赌气。我再也不这样了。”他爸爸也非常受感动，没有想到这小家伙能有这么大的改变。
事后，他爸爸问我当日让儿子破涕为笑的缘由，我耸耸肩说：“只是一张卡片的事情。”
从此以后。我和儿子也达成了默契，每当我们觉得有失败的事情让我们不快乐时，就在卡片上写上好多的幸福，大到一所房子，小到一朵阳台上刚刚萌芽的小花，甚至是早上起床打开窗子，看见了南飞的大雁。
只有做了家长，才能感知孩子成长的点滴感动。有时候，教育是一种潜移默化的过程，它润物无声地伴随着孩子成长的同时，我们也在不断成长。不要低估孩子的理解与接受能力，花上三十分钟。我们总能收获惊喜。
比如，让孩子在一张卡片上写满幸福。
责编 肖文静